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半日的参观小学活动,相信我们教科院实小的学生们一定会给小朋友们留下了深刻的印象,激起他们对小学生活的美好向往和期待,为他们顺利进入小学学习奠定了良好的基础。

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    该园教师祝愿孩子们用自己的自信自强和聪明智慧,做一位快乐学习、健康成长的好学生,祝福他们拥有灿烂的明天。

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    5月23日上午孩子们这些带着问题来到了龙华小学,兴致勃勃地参观了校舍、活动室,提前体验小学生生活,满足孩子们对小学生活的好奇心。

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    王教授以“心理状态与生活品质”为题,开门见山就抛出一组关于心理疾病的统计数据,给大家讲述了心理健康的重要性。...

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    警铃警报随着保安急促哨声一同响起,所有教师听到信号后立即停止教学,组织本班幼儿进入紧急避险状态,用桌椅堵住门口,并立即清点人数、维持好秩序。...

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为确保未成年人心理健康辅导工作的专业性,近日,心理中心举行了新志愿者面试,邀请教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员吴增强教授、宝山区未成年人心理健康教育发展中心副主任王震老师担任面试专家。...

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让我们拉起小手,为保护野生动物出一份微薄之力。...

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教育来源于生活、融入生活,并且最终回归于生活。...

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之后,副校长朱臻老师、副校长徐岳灿老师、高三年级组副组长葛晨娴老师、蒋威老师、徐承志老师、徐婷育老师、冯悦老师、杨恺彦老师为优秀毕业生颁奖;冯志刚校长、校党委书记王辉、校党委副书记张泽红、高三年级组组长樊新强、谭晓东老师、周珺老师为优异毕业生颁奖。...

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“争做长二好少年”绘画作品比赛中,孩子们拿起画笔,一笔一笔地用心描绘着自己心中的长二好少年。...

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西位学子发挥稳定,桥牌赛场勇夺7金。...

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为支持本次活动,学校给予了大力支持。...

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演习过程中,幼儿们双手抱头,安静有序的下楼到各班指定的区域集合,不一会,所有班级都到达了规定地点。...

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首先,王老师提出主张音乐活动的游戏化、情景化,能让幼儿捕捉和聆听到音觉,能辨别不同频率的声音,幼儿有对音乐做出自然反应的本能,也是幼儿的兴趣所在。...

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写作目的是为WFLA Journal的Our school life栏目征集学校未来发展的建议。...

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工作坊的十二位老师作为课题组成员,在课题中有自己不同的分工:来自世界外国语中学的高海燕老师和位育实验学校朱斌彬负责数理统计与建模;世界外国语中学的单晓瑜老师负责教育学研究;上海师范大学第三附属实验学校的吴珍英老师和南洋初级中学的冯娇老师负责心理学研究;康健外国语实验中学的袁立雯老师、西南位育中学的杨婉怡老师和徐汇中学的任爱书负责实践策略研究;长桥中学的戴婷玉老师负责支持保障研究;徐汇教育学院附属实验中学的陆祁明老师和孙佳菁老师负责教育政策学研究;西南模范中学的陈琦老师则负责教育学研究。...

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老师们也迅速打破界限,在2个小时时间里充分交流了起来,纷纷表示这样的培训有趣、好玩,而且还有很多的领悟和思考,及表达了对后续 2 次生涯工作坊的期待。...

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也许是队员们太过疲惫,高中组的队员们在配合和整体进攻上出现了一些小失误,在八强决赛中输给了南洋中学,无缘总决赛,最后在五到八名的争夺中因体力不支,最终获得二等奖;与此同时,初中篮球队正在为总决赛的席位奋起拼搏,在八强赛中赢了实力强劲的位育初中,可惜在四强赛中以微弱的劣势输给了华育中学,止步总决赛,在三、四名的比赛中,以稳定的发挥,赢了汾阳中学,获得第三名,一等奖。...

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(摄影:钱树樑;责任编辑:冯淑娟;责审:刘长琨)...

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魔方、魔棍和孔明锁本是平日里同学们的课间玩具,而现在以班级组队进行集体比拼的形式还是第一次,尤其分四轮次进行的比赛中还颇有悬念——前三轮是各班自派选手参加,而最后一轮则由老师随机抽取选手进行指定项目竞技。...

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每一名党员,要从自身做起,从每一件小事做起,认认真真、扎扎实实、不折不扣地去履行党员义务,做一名名副其实的共产党员!(责审:郑亚捷)...

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比赛开始之后,只见场上选手全神贯注、分秒必争,台下观众屏息凝神、摩拳擦掌,一旁负责按秒表计时的老师也一丝不苟、不敢大意。...

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活动中,各位教师展现了阅读,舞蹈,烘焙,摄影,配音等用各种各样的兴趣爱好,以及各自丰富多彩的生活。...

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同时根据孩子的年龄特点设计运动会,通过亲子运动会的形式向家长展示幼儿的运动兴趣和运动能力,孩子们在运动中获得健康,在竞争中学会合作,在游戏中找到快乐,在关爱中体味亲情,得到了家长的认同和称赞。...