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招生前一天,全体教职工积极参与各项准备工作,认真布置招生场地,等候处、填写处、核对处、咨询处的设置,旨在为家长、幼儿提供舒适宽敞、细致到位的接待环境与氛围。

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    比赛之前,同学们利用课余时间分析和讨论比赛题目,不断的设计、制作和动手调试。

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    此次调研过程全方位、多角度的视察与调查中,我园教师在接受调研的同时,更是获得了一次宝贵的学习机会,为汇星更上一层楼提供了坚实的台阶。

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    通过本次“防震减灾日”宣传,建国园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识。...

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    活动中,同学们边学习边游戏,边感悟边分享,明白了沟通的意义,学习了了沟通的方式和技巧。...

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    周一,乐山幼儿园大班幼儿在老师和保育员的带领下参观了虹桥路小学,这不仅揭开了幼儿眼中小学的神秘面纱,还让幼儿通过直观感受初步认识了小学,实现了真正意义上的“走近小学”。...

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    没有太多华丽的词藻,也没有惊天动地的故事情节,梅子涵先生却深深地把大家带进了一个充满着感动,洋溢着浪漫且色彩鲜艳的童话世界,同时,引发每一位老师对教师职业、对人生的思考。...

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    毕业典礼结束了,孩子们带着对幼儿园老师的感恩,带着老师们对孩子们的期许,他们将自己的梦想在此处放飞。...

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    首先,大家一同学习了习近平主席在北京大学师生座谈会及纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话。...

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    在“我给爸妈喂好吃”的环节中,孩子们自己动手给爸爸妈妈们剥花生、喂香蕉,平时都是家长剥给孩子吃,今天孩子做小主人喂给家长吃,让在场的家长们深深感受到孩子确实长大了、懂事了。...

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    比如利用学生照片演示人脸识别效果,一下拉近了距离,又引起了学生的兴趣和关注。...

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    通过活动,大家体悟到沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程。...

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    本节课的最后,刘赟老师让学生们意识到,每一个人都能为学校做出一份力所能及的贡献,使它变得更加美好。...

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    郑英杰老师认为人际关系可以分为5个维度,并就师生间人际关系提出了3个问题,再次引起了大家的深思。...

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    教师在让幼儿充分感受发现的乐趣和创造的情趣的同时,着重培养幼儿的好奇心和探索精神,以及幼儿动手操作的能力。...

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    本次总结活动分三部分,先由园部主任、大教研组长彭老师对本学期家长问卷结果进行分析,随后保健老师对家长们感兴趣地伙食从膳食营养、膳食编制、膳食制定进行了交流,最后由郑老师对过去一学期家长工作情况进行了回顾,其中包括家长志愿者们参与组织策划的亲子活动、家长进课堂、安全巡视团工作以及各个年龄段的大活动等。...

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    随着党的十九大的成功召开,标志着中国人民在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,昂首阔步迈入中国特色社会主义的新时代。...

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    在进行了一系列的参观后,来访团观摩了何奉迪老师执教的学习活动,在活动中何老师展现了男教师的特色,带领大班的孩子们在轻松愉快的氛围中感受运动的快乐,在阳光下挥洒汗水,展现了孩子们的活力和热情;接着,老师们来到五楼多功能厅,观摩了王维瑜老师开展的音乐活动《小蚂蚁音乐会》,结合了小班的年龄特点,教师为孩子们创设了小蚂蚁参加音乐会的情境,让幼儿们走进音乐、聆听音乐、感受音乐,并跟着音乐节奏看着图谱进行演奏,最后王老师发挥了自己的音乐特长,让孩子们认识了新乐器“木琴”,同孩子们一起开展了一场美妙的音乐会。...

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    在此,我们感谢他们曾经在学校默默耕耘,无私奉献,衷心祝愿各位老教师身体健康,生活美满,老有所乐。...

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    爸爸还手把手地教“小理发师”如何帮顾客理发...... 家长进课堂参与幼儿园的教学活动,不仅充分利用了家长的有效资源,而且也丰富了幼儿园教学活动的形式,同时也融洽了家长和幼儿之间的亲子关系。...