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在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,梅园中学的队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动表达自己学习雷锋的决心。

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    通过加强校园文化氛围的基础设施建设,创新校园文化的内容,拓展校园文化的领域,规范校园文化的模式。

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    在分组会议中,每位党员都对照围绕 “四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严,深入查摆具体问题,找准问题原因,并提出整改措施。

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    学生们刚到园南幼儿园,就受到了园南老师的热情接待。...

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    与此同时,幼儿们不仅可以动物互动合影,而且通过这次主题创设让幼儿们认识冬眠的动物有哪些。...

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    会上,支部书记、支委委员带头导读“十九大”报告内容,带领党员再次深入学习领会精神。...

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    在参观结束前,队员们写下了对自己、对革命烈士、对祖国的寄语,将一张张寄语挂在树上,也表达了队员们相信自己,不忘初心,坚持理想的决心。...

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    3月15日上午,上海市第五十四中学党总支与上海宏成实业发展有限公司党总支签订校企文明共建协议书。...

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    此次家长会取得了预期的成效,也拉近了家长、老师和学校之间的距离,使家长在教育理念和方法上与学校达成了共识,对学校和孩子发展起到了良好的促进作用。...

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    本学期,高一敏名师工作室围绕本学期重点:特色项目的推进与发展,开展工作室活动。...

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    前期党支部召开支委会,曾书记报告了一年来党支部的工作情况,通报会前听取意见的情况,代表支部查摆存在的突出问题。...

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    通过推门听课,检查教师教案、课堂学案、作业批改等,视导组对高二年级进行课堂教学把脉与各项教学规范评审。...

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    各班家长通过微信朋友圈,班级博客,纷纷对本次活动给予高度评价。...

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    讲座过程中保健老师与家长进行了近距离的交流,并请家长为幼儿园的工作提出宝贵的意见和建议。...

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    培训以一个学生的案例为开始,让老师们展开讨论,各抒己见,相互取经。...

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    观摩活动后,家长代表就观摩内容表达自己的想法,同时也提出一些具有时代感的问题并展开讨论,例如“让幼儿成为学习的小主人”、“将教学内容与社会资源相结合”等,家长们纷纷表示自己的想法,讨论热烈观点不一。...

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    孙老师指出,工作坊的项目,首先,项目指向不能偏,要有明确的角色定位,工作坊的服务对象是班主任老师,要提升班主任的能力,而不是指导班主任的工作。...

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    3月30日一大早,小雏鹰们踏着整齐的步伐,精神饱满地进入操场,一套“希望风帆”伴随着孩子们整齐有力的动作揭开了开放日的序幕。...

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    在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,梅园中学的队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动表达自己学习雷锋的决心。...

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    会上,采取无记名方式对书记和党员及党支部建设情况进行了民主测评。...

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    会议伊始,张英老师为大家介绍了校级中心组和青年科研中心组的组织管理,详细阐述了中心组的职责与目标、活动方式、成长扶持机制及共同参与研究的项目,鼓励青年教师在教育教学实践中做科研,出成果。...